anabel
este blog contiene informacion hacerca la educacion en telesecundaria el cual contiene una breve reseña de las tipc
jueves, 3 de marzo de 2011
practica para compartir en scibd
<a title="View Mi experiencia al trabajar con las tic anabel on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/49965687/Mi-experiencia-al-trabajar-con-las-tic-anabel" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Mi experiencia al trabajar con las tic anabel</a> <object id="doc_79248" name="doc_79248" height="600" width="100%" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;" > <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="FlashVars" value="document_id=49965687&access_key=key-17mk1meg1j68hn538trd&page=1&viewMode=list"> <embed id="doc_79248" name="doc_79248" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=49965687&access_key=key-17mk1meg1j68hn538trd&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object>
Mi experiencia al trabajar con las tic
.
La presencia y uso de las TIC en el ámbito formativo de toda persona representa para algunos un reto y para otros una oportunidad de crecimiento personal. Pero sin lugar a dudas su utilización permite un acercamiento a diversos campos como
el arte, la fotografía, la historia, el mundo financiero, la cinematografía y en fin… un sinnúmero de ciencias y especialidades en enriquecen nuestras experiencias y por lo tanto nuestros conocimientos; promoviendo el aprendizaje para toda la vida y la indudable participación social .- Una buena práctica es aquella que proporciona buenos aprendizajes. Las TIC,
son recursos, medios tecnológicos que al servicio del proceso enseñanza -
aprendizaje contribuyen a enriquecerlo siempre y cuando seamos capaces de
utilizarlas adecuadamente Trabajar con TIC no significa trabajar en solitario, con tu ordenador, con
tus ideas, desde la soledad de tu casa. Es fundamental tener una idea global
que el mismo alumno con el que te estás relacionando, se relaciona igualmente
con cuatro cinco o nueve profesores más. La descoordinación entre el
profesorado produce efectos nefastos en la calidad de los aprendizajes.
Pensar en buenas prácticas requiere pensar en buenos soportes teóricos para
comprenderlas. Un magnífico informático no es necesariamente un buen docente
por muchos programas y recursos técnicos que domine.
La participación e implicación del alumnado en un foro depende múltiples
factores. Un mensaje académicamente impecable no genera por sí mismo
participación del alumnado. Debemos conocer las claves metodológicas que
favorecen que una persona que no conocemos bien pueda sentirse motivada a
expresar su opinión después de leer la tuya
son recursos, medios tecnológicos que al servicio del proceso enseñanza -
aprendizaje contribuyen a enriquecerlo siempre y cuando seamos capaces de
utilizarlas adecuadamente Trabajar con TIC no significa trabajar en solitario, con tu ordenador, con
tus ideas, desde la soledad de tu casa. Es fundamental tener una idea global
que el mismo alumno con el que te estás relacionando, se relaciona igualmente
con cuatro cinco o nueve profesores más. La descoordinación entre el
profesorado produce efectos nefastos en la calidad de los aprendizajes.
Pensar en buenas prácticas requiere pensar en buenos soportes teóricos para
comprenderlas. Un magnífico informático no es necesariamente un buen docente
por muchos programas y recursos técnicos que domine.
La participación e implicación del alumnado en un foro depende múltiples
factores. Un mensaje académicamente impecable no genera por sí mismo
participación del alumnado. Debemos conocer las claves metodológicas que
favorecen que una persona que no conocemos bien pueda sentirse motivada a
expresar su opinión después de leer la tuya
Hecho por :
Anabel sosa moreno
3/marzo /2011
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